管理与教学团队

华茂的教学与管理团队汇集了来自国内外、拥有丰富教学经验的教育工作者。团队融合不同的教育背景与文化视角,将对学生成长的理解融入课程设计、课堂教学与学校管理之中。

我们尊重每位学生的差异,关注他们的兴趣、优势与学习需求。教师通过合作交流与教学反思,持续改进教学,帮助学生夯实学科基础,发展语言表达、独立思考与探究能力,为他们的成长提供有针对性的支持。

华茂倡导‘以美育人’的教育理念,将‘爱与美’作为始终不变的精神内核和最终追求。以下为2026–2027学年K–12学校管理团队。

2026–2027学年K–12学校管理团队

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David Zhang

华茂教育执行董事

  • 拥有哈佛大学工商管理硕士学位。
  • 秉持‘尊重差异、多元选择、释放每位学生的最大潜能、允许发展路径多样化’的教育理念,尊重每个孩子的个性、天赋与学习节奏。
  • 推动中国课程与国际课程的多元教育路径,帮助学生夯实学术基础、发现自身优势,并根据个人兴趣与志向作出明智选择。
  • 融合双语教育、艺术教育与校园环境中的学习。
  • 重视博物馆、科学设施、体育场馆及实践体验的育人价值,激发学生的好奇心、创造力与独立思考能力。
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Joanna Cardinal

华茂教育国际校长

  • 拥有利兹大学现代语言文学士学位、弗林德斯大学教育硕士学位(IB方向,获校长嘉许函),现为中央昆士兰大学课程与教育研究方向博士候选人。
  • 曾任IB亚太区学校服务副经理、IB世界学校副经理及IB海牙总部课程经理,主导项目评审与评估标准开发。
  • 自2013年起为IB教育者网络活跃成员,担任学校访问团队组长、顾问及工作坊导师。
  • 曾任一家领先国际教育集团的教学法总监,统筹9个国家100多所学校的K–12课程与教学,并领导不丹全国教育质量提升项目。
  • 曾任智利一所知名IB双语学校的学术总监,以数据推动教学改进与学术治理。
  • 曾任澳大利亚一所顶尖男子学校的教学与学习副主任,推动学校获得IB MYP授权,并确保各年级课程的连贯性。
Zheng Zhen肖像

Zheng Zhen

华茂教育中方校长

  • 拥有牛津大学儿童发展与教育理学硕士学位、教育学博士学位。
  • 英语语言教学与评估专家,剑桥专业发展资格项目负责人。
  • 拥有25年中英两国K–12教育经验,曾任高中英语教师、钱学森班班主任、英国学区中国文化项目负责人、牛津大学教育系研究助理,以及国际教育集团和国际学校管理人员;还曾任北京教育学会国际教育专业委员会副理事长及国际评估机构学术顾问。
Scott Welk肖像

Scott Welk

华茂教育国际行政督导

  • 拥有乔治华盛顿大学教育领导力硕士学位、Excelsior University儿童发展理学学士学位,以及圣迭戈州立大学心理学理学学士学位。
  • 拥有逾17年的中美国际教育及学校高级管理经验。
  • 曾任美国The Children’s Creative and Performing Arts Academy副主任,以及中国多所国际学校的创校校长或外方校长;现任华茂教育集团国际总监。
  • 在课程开发、教师招聘、学校运营、教职员工专业发展及国际课程项目实施方面拥有丰富的领导经验。
  • 擅长领导涵盖幼儿阶段、PYP、MYP及DP的各学段IB项目,深度参与学校授权与评估工作。
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Ally Cao

华茂教育柏益高级中学校长

  • 拥有香港中文大学中国语言文学硕士学位;在英国从事教育学博士研究。
  • 曾任国际学校课程顾问、特聘顾问及教育集团课程总监。
  • 曾任国际学校创校校长、高级管理人员及运营负责人。
  • 曾任IBEN亚太区工作人员,负责学校授权与评估、领导力与学术培训,并担任IBDP考官。
  • 曾任香港考试及评核局香港中学文凭考试(HKDSE)及香港中学会考(HKCEE)考官。
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Angel Yu

华茂教育华茂幼儿园园长

  • 拥有杭州师范大学学前教育学士学位、宁波大学教育心理学硕士学位。
  • 拥有26年幼儿教育经验,专注优质教育实践及IB课程本土化。
  • 浙江省学科‘Qingteng Classroom’领衔教育者。
  • 宁波大学教师教育学院校外研究生导师。
  • 曾获宁波‘四有’教师、教坛新秀比赛二等奖及教学技能比赛一等奖等荣誉。
  • 多篇研究论文及多项教育课题在市级、区级及幼儿教育领域发表或获奖。
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Anna Li

华茂教育OSSD项目校长、学术校长团队成员

  • 拥有对外经济贸易大学硕士学位,具有英语与管理学背景。
  • 资深国际教育专家,拥有15年教学管理与课程开发经验。
  • 曾在北京知名双语学校及教育集团担任学术校长、国际部校长,以及中外教学团队负责人。
  • 深度参与OSSD项目运营与管理、加美姐妹学校合作、小初一体化课程升级及PBL项目实施。
  • 专长涵盖国际课程开发、教育项目运营、教师培训及国际教育咨询。
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MC Li

华茂教育学术校长团队成员

  • 拥有旧金山州立大学经济学学士学位、密苏里大学教育技术与设计硕士学位,以及Clermont School of Business教育管理博士学位。
  • MIT与哈佛大学edX项目认证AP物理教师。
  • 哈佛大学‘Pingji Education’项目认证导师。
  • AMC中国专家委员会成员;认证IB MYP教师。
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Grace Hu

华茂教育IB DP/CP协调员、学术校长团队成员

  • 毕业于伦敦国王学院。
  • 拥有8年国际教育专业经验。
  • 曾在知名国际课程培训机构担任人文学科组长及地理、历史教师,深入了解多种国际课程体系。
Valerie Zhang肖像

Valerie Zhang

华茂教育IB MYP协调员、学术校长团队成员

  • 拥有15年以上国际教育管理经验。
  • IB管理人员,曾任校长、教学主任及IB MYP协调员;带领学校从零开始获得IB MYP完整授权。
  • 持有哈佛大学教育管理证书。
  • 获得清华校长领导力认证及BNU校长领导力认证。
  • 拥有中国语言文学硕士学位。
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Fisher Yu

华茂教育国际课程理科学术顾问

  • 中国教育学会国际教育课程研究与评价中心专家组成员。
  • 培生爱德思考试局中国专家组成员。
  • 国际课程数学、物理及化学专家。
  • 拥有23年国际教育经验。

这支团队诠释并践行着‘爱与美’的理念。他们从全国各地和世界各国汇聚华茂,以对教育的敬畏、对孩子的深切关爱,以及对专业精神的坚定追求凝聚在一起。

他们在课堂中播撒爱,通过课程传递美,在日常校园生活中,将‘以爱育心、以美育德’的理念化作每个孩子切实的成长体验。